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Banco Bibliográfico > CHILDREN´S UNDERSTANDING OF EMOTION > Capitulo 13 : Las diferencias culturales en el conocimiento por parte de los niños de los guiones emocionales

El papel de la cultura y las prácticas de socialización

CAPITULO 13. Las diferencias culturales en el conocimiento por parte de los niños de los guiones emocionales

Se pone de manifiesto la utilidad de la noción de “guión”, en tanto que un sistema integrado y complejo de conocimiento para el estudio de las emociones. Se estudia la forma en la que los guiones emocionales varían en función del desarrollo y la cultura. Dada la importancia del conocimiento emocional en la creación y el mantenimiento del comportamiento emocional, el estudio sobre la adquisición de guiones proporciona importantes revelaciones que ponen de manifiesto la relación entre la cognición y el afecto

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