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Banco Bibliográfico > CHILDREN´S UNDERSTANDING OF EMOTION > Capitulo 9 : La comprensión de las emociones y la experiencia de las mismas

Emoción, empatía y experiencia

CAPITULO 9. La comprensión de las emociones y la experiencia de las mismas

Los autores describen dos estudios en los que se pregunta a unos niños sobre sus emociones. En cada estudio, se compara a niños que ese enfrentan a una experiencia con fuerte carga emocional con niños que ya la han experimentado. Por un lado, se estudia a un grupo de niños hospitalizados y, por otro, a un grupo de niños que ingresan en un internado. Se trata de descubrir si la conceptualización de la emoción difiere en los dos grupos de niños. Los niños hospitalizados exhiben una tendencia negativa al conceptuar la forma en la que las reacciones emocionales se pueden combinar, ocultar o alterar. Dicha influencia no se observa en los niños que ingresan en un internado.

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