nombre
 
contraseña Entrar
Registrarse | Olvidó su contraseña
Banco Bibliográfico > CITIZENSHIP AND EDUCATION IN LIBERAL DEMOCRATIC SOCIETIES. > Capitulo 2 : Educación liberal: El ejemplo de los Estados Unidos

Primera Parte: Cosmopolitanismo, liberalismo y educación común

CAPITULO 2. Educación liberal: El ejemplo de los Estados Unidos

El autor expone cómo los principios de una sociedad liberal como los Estados Unidos, influyen en el tipo de acuerdo que se produce entre la sociedad y el Estado para llevar a cabo la educación de los niños y los adolescentes. Los principios liberales son el respeto a la dignidad de la persona y el fortalecimiento de la autonomía individual, sin embargo, un Estado liberal, al recoger la responsabilidad social depositada por los ciudadanos en su gobierno haciéndose cargo, entre otras cosas, de la educación formal, garantiza el desarrollo de un proyecto educativo público cuyo objeto es la formación de ciudadanos de acuerdo a los ideales liberales. En la vida cotidiana, se produce un acuerdo implícito entre las familias y los colegios sobre la educación de los hijos: en este acuerdo los padres renuncian a decidir qué se enseña a sus hijos cuando estos son educados por el Estado y a su vez el Estado renuncia a educar a los niños y adolescentes en valores religiosos, educando sin embargo en valores de la ciudadanía liberal. Esto no significa que los valores de la educación pública no puedan tener importancia moral: el autor indica que la percepción de que el liberalismo no contiene una referencia a valores morales es errónea, ya que la dignidad y la autonomía, además de principios de funcionamiento de la sociedad, son en sí mismos bienes cuya adquisición requiere de un esfuerzo colectivo. Desde esta perspectiva la separación de las preocupaciones religiosas de los contenidos generales de la educación se justifica en el hecho de que la religión es una cuestión privada que debe desarrollarse en un ámbito distinto al de la sociedad en su dimensión colectiva y pública, es decir, en un ámbito social íntimo. Entre otras cosas, la educación pública se basa en los Estados Unidos en un avance social realizado en el New Deal, en el que con posterioridad a la Gran Depresión de los años 30 del siglo veinte, al liberalismo clásico de los derechos se le añadió un conjunto de compromisos económicos por el que el gobierno federal aceptaba por primera vez una responsabilidad nacional en garantizar un nivel de riqueza mínimo para todos los ciudadanos. De esta forma, la educación pública en un estado liberal no solo es expresión de unos principios ideales, sino también de un compromiso real con las posibilidades de vida de los ciudadanos en una sociedad competitiva, es decir, que introduce un ajuste en la distribución de los recursos, en este caso, de los recursos educativos.

Capitulo AnteriorVolver al Indice Capitulo Siguiente


acerca de | nota legal | condiciones de uso | contacto | Optimizada para Internet Explorer 800x600
© Empresas Filosóficas S.L. | joseantoniomarina.net | | Diseño web