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Banco Bibliográfico > APPROACHES TO POSITIVE YOUTH DEVELOPMENT > Capitulo 5 : Andamiaje social del crecimiento individual a lo largo del ciclo vital.

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CAPITULO 5. Andamiaje social del crecimiento individual a lo largo del ciclo vital.

Cómo se estructura el desarrollo individual y cómo se beneficia de las oportunidades o se encuentra con limitaciones en su contexto social. El desarrollo del individuo a lo largo de su vida se encuentra regulado por agentes de socialización (sociedad) y por agentes individuales: influencia mediada por la sociedad, influencia directa en la interacción. Hay distintos grados de libertad que quedan abiertos al individuo: las madres crean zonas de desarrollo próximo para los niños cuando cooperan con ellos, les fortalecen e impulsan sus capacidades. Para el desarrollo es importante que las dos personas que interactúan sigan sus objetivos, distintos pero compatibles. En la adolescencia el contexto social se amplía y es la sociedad, con sus estructuras, la que da ese apoyo, y se amplía el campo de acción del individuo en su intento de lograr sus metas, regulando así su propio desarrollo. En cada fase de su desarrollo va tener oportunidades para buscar y lograr esos objetivos: la motivación del individuo se encontrará ante una limitación social, que al mismo tiempo es oportunidad. Hay además fechas límite, en las que la tarea evolutiva se considera que debe ya haberse logrado, como para el primer empleo, la paternidad, etc… Cuando la sociedad y los programas para jóvenes les proporcionan buenas oportunidades, el desarrollo se ve sostenido por estos límites y desafíos, y se consigue evitar esa otra posibilidad, que es el mayor riesgo que tiene la edad adolescente. Hay un mayor potencial de logro, pero también la posibilidad de fracasar.

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