nombre
 
contraseña Entrar
Registrarse | Olvidó su contraseña

CAPITULO 9. El autismo

Se ponen de manifiesto las dificultades de los niños autistas para comprender los estados mentales de los demás, entre ellos sus estados emocionales. Los niños autistas sienten emociones, pero tienen dificultades a la hora de comunicarlas y para comprender que diferentes señales emocionales pueden expresar el mismo estado emocional. Se relaciona el síndrome autista con la escasa comprensión de la psicología de los demás y con la ausencia de juego de ficción. Según el autor, estos niños no se pueden implicar en formas de juegos de ficción avanzadas, la ficción con estados mentales, y ahí se encuentra la raíz de sus dificultades para comprender a los demás. Se examinan además las dificultades de lenguaje y comunicación que muestran estos niños.

Capitulo AnteriorVolver al Indice  


acerca de | nota legal | condiciones de uso | contacto | Optimizada para Internet Explorer 800x600
© Empresas Filosóficas S.L. | joseantoniomarina.net | | Diseño web