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LA CONSTRUCCIÓN DE LA PERSONALIDAD MORAL 

Josep María Puig Rovira

Paidos, 1996
Nº de páginas: 0

Resumen:
 

COMENTARIO

La educación moral es esencialmente un proceso de construcción de sí mismo. Proceso que nadie realiza de modo aislado. Se produce en el seno de una comunidad que a su vez debe de ser reconstruida. Tarea formativa que incide sobre una realidad compleja: la personalidad. En la primera parte estudia las principales tendencias en educación moral. "La educación moral, entendida como uno de los aspectos particulares de la educación o entendida como eje transversal de todo el proceso educativo, es un aspecto clave de la formación humana" (14). La educación es una adaptación crítica a los distintos medios en que vive el ser humano. La tensión hacia lo óptimo. El conflicto como dato de lo moral. "La educación moral deberá transmitir los recursos morales útiles para la resolución de los conflictos de valor" (20).
INDICE
Cap. 1: La moral como socialización
Cap. 2: Educación moral como clarificación de valores
Cap. 3: Educación moral como desarrollo
Cap. 4: Educación moral como formación de hábitos virtuosos
Cap. 5: Educación moral como construcción de la personalidad moral



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