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Banco Bibliográfico > VALORES Y SENTIMIENTOS DE LOS 2 A LOS 5 AÑOS
VALORES Y SENTIMIENTOS DE LOS 2 A LOS 5 AÑOS 
Cómo hablar de las emociones con nuestros hijos


Michael Schleifer, Cynthia Martiny
Claret, 2007
Nº de páginas: 385

Resumen: Rafael Bernabeu
 

COMENTARIO

Este libro trata temas muy interesantes, con un enfoque que puede ser muy útil: cómo enseñar a los niños de 2 a 5 años sobre las emociones, los sentimientos, los valores, la moral. Sin embargo el modo como aborda los temas es muy confuso, mezclando filosofía, psicología y opiniones no científicas, además no demuestra muchas de las cosas que afirma. No da consejos claros que puedan servir a los padres sobre cómo llevar a cabo esta educación moral temprana. Insiste mucho en que el desarrollo moral tiene lugar antes de lo que las teorías de Piaget y de Kholberg proponen, pero no lo demuestra. En mi opinión no es importante si el niño comprende cuestiones morales antes o después, sino saber en cada edad cuales son sus intereses, qué cosas se pregunta, qué podemos enseñarle, cómo podemos favorecer sentimientos pro-sociales y una primera conciencia moral. Lo que enseñamos al niño debe tener sentido en su experiencia concreta, además de ser la base de otros aprendizajes posteriores que irá llevando a cabo cada vez con mayor autonomía, por sí mismo.

INDICE
PARTE 1: introducción
Cap. 0: Introducción
PARTE 2: Los valores
Cap. 1: ¿De qué valores se trata?
Cap. 2: Hablar de los valores. El papel del juicio
PARTE 3: Los valores básicos
Cap. 3: La honestidad
Cap. 4: La cortesía
Cap. 5: La responsabilidad
PARTE 4: Los sentimientos
Cap. 6: La solicitud*
Cap. 7: Para comprender mejor las emociones
Cap. 8: Las emociones y la moralidad
PARTE 5: Los temas más delicados
Cap. 9: La separación y el divorcio
Cap. 10: Las enfermedades
Cap. 11: Las caricias
Cap. 12: Las creencias



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