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Banco Bibliográfico > Teaching With The Brain In Mind
Teaching With The Brain In Mind 
Cerebro y Aprendizaje 
The new paradigm of teaching
Competencias e implicaciones educativas

Jensen, E.

Narcea, 2010
Nº de páginas: 181

Resumen: José Antonio Marina
 

COMENTARIO


INDICE
Cap. 1: Nuevas corrientes
Cap. 2: El cerebro que aprende
Cap. 3: Educar a los alumnos para aprender a aprender
Cap. 4: Entornos enriquecidos y cerebro
Cap. 5: Captar la atención del cerebro
Cap. 6: Cómo afectan las amenazas y el estrés a la atención
Cap. 7: Motivación y recompensa
Cap. 8: Emociones y aprendizaje
Cap. 9: Movimiento y aprendizaje
Cap. 10: El cerebro como elaborador de significados
Cap. 11: Memoria y recuerdo



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